小朋友总是和“乱七八糟”这个词联系在一起，没有最乱，只有更乱。
周末的时候，我去厨房忙乎了一会儿，孩子就把各种玩具车摆了一地，稍不留神，我就把他要运送的货物踢的满地都是，紧接着一声声哭喊和质问声随即而来。
“妈妈，你在干嘛呀！”“我辛辛苦苦运送的货物就这样被你一脚踢翻了。”
看到那个委屈巴巴的小孩，真的是又生气又好笑。
这个时候，我内心就会冒出两个声音：一个说因为你乱放东西，所以我才会踢翻，错不在我。另一个说踢翻小朋友的东西，就应该赔礼道歉，还找那么多理由干嘛！
于是，我听从了第二种声音，对孩子说了对不起并把踢翻的货物重新放到卡车玩具上。等孩子玩完之后，他会把那些玩具车主动送回到收纳箱子里。
很多好习惯并不是生来就有，而是要从小引导的。以下五个技巧，虽说不能让孩子马上变成家务小能手，但也可以培养孩子主动做家务的意识。
第一、从小做起当小朋友开始理解一定的指令时，就可以让他们做一些力所能及的事。比如让孩子拿想穿的衣服，或者让孩子把尿不湿扔到垃圾桶里，或是给家里的宠物喂食，或是用喷壶给花草浇水等事。
别看事儿小，但是能量大。小朋友通过一件件小事，获取对生活的掌控感和成就感。即使，以后遇到不会的事，也能自信从容地应对。
小孩这种生物特别奇怪：在不会的年龄，拼命想做自己能力范围之外的事。等到了真正能干活的年龄时，又懒得不想动。
豌豆小朋友一岁半时，是他最勤快的时候。每天帮忙擦桌子，擦垫子，擦地，家里的家务活有一半都是孩子参与的。
这个时段的孩子正处于模仿他人的敏感期，大人做什么，小孩子就做什么。因为这个特性，正是培养好习惯的最佳时机。
作为父母，我们要适当放手让孩子做一点点家务，不仅锻炼孩子的自理能力，而且还锻炼孩子的精细运动。
当然，在他们做事的时候，我们也要放弃以结果为导向的思维，做不好也没有关系，只要孩子有参与感就应该得到鼓励。
第二、做孩子的榜样做家务本身是一件劳心劳力的事，家庭的每个成员都要担其任、尽其责。想要孩子养成整理、做家务的好习惯，就要为孩子树立一个好榜样。
如果，我们总是以抱怨的心态去做这件事的时候，孩子也会以家务活是一种负担而逃避它。如果，我们是以愉快的心情去做的话，孩子也会受我们的影响，很乐意做这些事情。
有的时候，我们总要做一些不得不做的事情。于我个人而言，既然非做不可的话，那不如坦然的面对这件事，享受这件事本身。
以前，我特别不喜欢洗碗。对于洗碗这件事我总是想拖到下一顿，或者是明天。早晨起来要准备早餐的时候，我发现水槽里还堆着满是油污的碗盘，顿时就没有什么食欲可言了。
一件事完成不了导致另一件事无法开展，这显然是一个恶性循环。
于是，我便养成了饭后必洗碗的习惯。在处理油污的时候，感受水流滑到我手上的感觉，看着一个一个洁净的盘子，经过冲洗，擦拭，放到橱柜里时，不由地感慨：原来洗碗也能洁净心灵。
第三、把整理物品当成游戏没有人天生就喜欢做家务，但是每个人都喜欢做游戏。
那么，我们不妨把整理物品当成游戏，让小朋友参与其中。在游戏中做家务，既培养了做家务的习惯，又促进了亲子关系，何乐而不为呢！
我和孩子一般的游戏方式就是角色扮演游戏：比如他的玩偶放到了地上，我就会充当那个玩偶，假哭地对孩子说，谁把我送回家呢，我的家在沙发那边。
小朋友会把玩偶送到原来的地方，并说，我把你送回家了，别哭啦！通过这样的方式，游戏垫上散乱的玩具都能物归原处。
还有一种游戏方式就是我们常玩的魔法变变变，就是谁能把垫子上的玩具车变没，谁能把地上的磁力片变到收纳盒里，谁能把积木变到积木箱子里。
或是通过比赛的方式，激发孩子的能动性。比如散落在垫子上的玩具，和孩子一起比赛，看谁收纳的玩具最多。
当然，我们可以做得慢一点（适当的放水），让孩子在比赛的过程中赢几次，尝到甜头，孩子的积极性也就会越来越高。
第四、提供便于收纳的工具学会收纳的第一步，就是要知道自己的玩具应该放到哪里。我给小朋友买了三个收纳玩具车的箱子，外形是白色的、盖子是透明的，孩子找东西的时候很方便。
像词卡、字母卡是在某多多上买的6格透明插卡收纳置物袋，用完了就放在对应的小袋子里，便于收纳不占地方。
一旦确认好玩具的位置，尽量不要随意更换。不然，小朋友找不到自己喜欢的玩具，容易抓狂。如果要更换的话，一定要事先和孩子打个招呼。
对于收纳工具的购买，一定要切合实际，不要囤太多的收纳盒。收纳的目的是让物品变得整洁、有条理，如果收纳盒太多的话，我们还要整理收纳盒，那就让收纳变成一件复杂的事，失去了收纳的意义。
第五、敢于让孩子尝试老人听说孩子在家里还要做家务活，有点儿心疼小朋友。但是，我们看小朋友的状态还是乐在其中的。小时候给予孩子尝试的机会，孩子才会体会到做家务并不是一件枯燥的事。
我们不能总用“等孩子大了就会了”这句话来欺骗自己，不管什么时候，生活技能是独立自主的基础。
小朋友很小的时候，他就喜欢待在厨房凑热闹，帮我洗个青菜或是剥个蒜。长大之后，我们和面做葱花饼的时候，他也拿出他的小案板，学着我们擀面、放葱花、烙饼。
虽然场面一片狼藉，餐桌上到处都是面粉。但是小朋友吃到自己做的饼，心里别提有多开心了。
当然，每家情况不一样。大人总是怕麻烦，小孩子却喜欢制造麻烦。既然这样，我们还不如和麻烦握手言和呢！
当孩子想要参与家务的时候，请不要说学习才是你最重要的事情，家务什么时候都可以做这些话。
当孩子想要尝试扫地、拖地、自己叠衣服、或是帮你拿东西的时候，请不要忘了和他们说一句谢谢，接受他们勇敢的挑战，给予他们尝试的机会。
结语想要孩子学会整理和做家务这些技能，并不是一朝一夕就能完成的。我们的每一次嘲讽就是孩子退缩的理由，我们的每一次鼓励就是孩子前进的动力。
书本上的知识固然重要，但是生活技能同样也非常重要。孩子从小能做力所能及的事情，就会在实践中认识到自己是家庭的一份子，理应为家庭承担一份职责。
当然，平日里，我们也要引导孩子，家务活并不是妈妈一个人的事，家务事是需要大家一起来做的。
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