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生命在于运动在野外房车中利用这件事教

来源:野外生活 时间:2024/9/9
一家人开着房车去旅行,可能要比几个大老爷们一起开房车去玩麻烦些。但这个麻烦是值得的,尤其是从教育孩子的角度讲。女儿从小就被我送到各种培训班学习,课业很重,她压力很大,成绩并不太理想,我还天天忙忙碌碌,责怪她不理解我。后来,我听了一个关于带孩子去旅行的亲子讲座,明白了旅行也能让孩子学到知识,还能培养孩子课本以外的能力素质。后来就尝试解放她,也解放自己,不再逼着她参加课外培训班,尽量多带她出去旅行,没想到她的性格越来越开朗,学习成绩也上来了。其实古人早就通过“行万里路,破万卷书”的古训告诉我们,读书能提高理论知识,行动能提高实践能力。龙应台说,“上一百堂美学的课,不如让孩子自己在大自然里行走一天;教一百个重点的建筑设计,不如让学生去触摸几个古老的城市;讲一百次文学写作的技巧,不如让写作者的市场里头弄脏自己的裤脚。玩,可以说是天地之间学问的根本。”我们回头想想自己的童年和少年时代,有多少生活技能是从玩中得到的,有多少是从学校里学到的。所以,不要怕带孩子玩,也不要担心孩子记不住去过的地方,经历的事,有些变化是潜移默化的。带孩子旅行的效果虽然的确不如补几节文课让成绩变化得快,但正所谓“润物细无声”,旅行中形成的能力,能让孩子终生难忘。要知道,亲子旅行可以让孩子时时有父母陪伴,不论去哪里,孩子都会很快乐。家庭教育中,还有一种重要的观点:“亲密关系”是比“亲子关系”更重要!只有父母相亲相爱,孩子才会有安全感,才会对将来的爱情婚姻有期待和信任。旅行能让夫妻关系更融洽,感情更深厚。正如钱钟书所言:“一同旅行一个月,一个月舟车仆仆以后,双方还没有彼此看破,彼此厌恶,还没有吵嘴翻脸,还要维持原来的婚约,这种夫妇保证不会离婚。”房车旅行中,夫妻只有相濡以沫,放下偏见和狭隘,才能带领家庭走过山山水水,这对孩子也是一种非常好的亲情教育。对孩子来说,旅行也是一种成长的方式,有利于孩子的独立思考。有句美国谚语说:“如果你说话,你就会问;如果你问,你就会思考;如果你思考,你就会探索;如果你探索,你就会成长。”所以说,到陌生的地方去旅行,能开发孩子的探索欲,让孩子快速成长。儿子出生后,我们改变了以前对女儿那套除了学习没别的“硬灌”教育方式。从小就带他到大自然中锻炼,敢于让他滚、爬、跑、闹,不怕弄脏衣服,让他进行一些没有危险的探索。这样,旅行中的时空转移,让他在快乐探索和游戏中慢慢长大。有人害怕耗费了大量精力财力的旅行,结果会被熊孩子躺在大街上闹事而搞得很狼狈,也没有了旅行的心情。对于怕麻烦的家长来说,其实是一种自私的表现。养育个孩子本来就不容易,不能因为怕麻烦,就不给孩子一个开阔视野,用脚步去感受社会的机会。实际上,家庭旅行中,孩子的问题在于大人,而非孩子本身。要改变的是家长的心态和做法。要以宽容之心对待孩子,以平淡之心对待旅途,不要急忙慌慌地,把旅行当做成任务。如果在旅途中轻松地让孩子感知世界,多给他点思考和实践的时间,或许能培养他自己的独到见解。旅行可以锻炼孩子的独立性、自主性。实地感受多种文化和知识,能促进孩子多元价值观的建立。要让孩子知道世界很大,需要学习,探索和包容。要让孩子体验不同地域、不同信仰、不同文化、不同风俗人们的真实生活,看到美好,也要看到丑恶和危险,学会分析和保护自己,帮助别人。在壮美的山脚下,人都会感受自然的伟大,生命的渺小。在开阔了眼界、壮大了胸怀之后,还在也就不会为了一些小事斤斤计较、睚眦必报。更重要的是,让孩子知道生活不只有学习成绩,还需要懂得担当应付的责任。带孩子去旅行,形成不能少了博物馆、科技馆甚至于游乐园,好让孩子在玩乐中长知识。房车上空间较大,有桌子沙发,可以让孩子边旅行边做作业、看书、做手工等。这种寓教于乐的教育办法,其实非常有效。不要溺爱孩子,舍不得让孩子做家务。实际中看,孩子在旅行中做家务的积极性是非常高的,只要引导好了,耐心教他们,他们会逐渐做好的。多做家务对于提高孩子的责任感和实际动手能力是很有好处的。在野外时,要在确保安全的情况下,让孩子充分接触自然,不要怕孩子充分接触自然,不要怕孩子弄脏了手,不要怕虫叮蚊咬。只要没有大的危险,就要放手让孩子去磨砺。多结合看到的景物给孩子介绍有关知识,比如动植物的名称、特点,哪些野菜能吃,在野外如何辨别方向,遇到意外怎么办等等。我的先生当过兵,有较强的危机意识和防卫观念。她也很注重培养孩子的独立意识、防卫意识和野外生活能力。他有时常会给孩子们搞些军事训练科目方面的小培训,虽然不是很规范,但足以让孩子们学得上心,玩得开心了。把旅行当成教育的过程,时间随意就能做的事,无需刻意而为之。比如,在有历史背景的景点上,尽量找个导游做介绍,能让孩子明白景物之后的故事,有益于记忆。如果相关知识父母已经掌握,那倒也不需花这些钱。爱旅行与不爱旅行的孩子相比,短时间可能看不出差别来,但时间长了自己会有差距。尤其是在旅行中,见了很多人,看到很多事,明白生命有不同活法之后,孩子们也就不会只认为某种生活方式是最好的,就不会听命于一个声音,慢慢变成一个有自己思考的孩子。

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