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我愿余生当绿叶,静待花开谈家庭教育的

来源:野外生活 时间:2025/3/24
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每个小孩都有自己独特的、闪光的、令人感动的亮点。只是你忘记了仔细观察,或者脱离实际的过高预期。现在越来越多父母抱怨随着小孩年龄增长,叛逆、不听话、调皮、浪费、攀比、玩游戏、看电视、不看书。。。此时,已为父母的我们,应该多想想为什么刚出生时,抱在怀里舍不得放手,如今如此令人生厌。回忆一下,你到底给这张曾经的白纸写下多少武断、阻扰、随心所欲、急躁、怂恿、任之不管或者迁怒?我的小孩还在上幼儿园中班,我还不能保证她未来如何,但是每当看到以下的情形,我只觉得要用余生倾尽全力为她保驾护航,直到她已经根繁叶茂,处理任何事情都能游刃有余。01当你下班回到家,看到她正在专心致志地看一本书,尽管书中的字,她现在还不能完全认识。——喜欢看书02当你下班回到家,看到她正在拿着一支画笔涂鸦,尽管很一般,然后,她说;“爸爸,这是我今天画的画,送给你。”——独自绘画03当你下班回到家,看到她正在听着音乐,手舞足蹈地唱着歌,沉浸在音乐的节拍中,尽管唱的很一般(还没有接受任何音乐方面的培训)。——喜欢音乐04当你下班回到家,她看到你紧锁着眉头,问道;“爸爸,你怎么今天不高兴?”——善于观察05当你早上上班的时候,她每天都会说;“爸爸,再见,早点回家。”偶尔还会说:“爸爸,我爱你。”——依念父母06当你带着她坐公交车上,碰到认识的小朋友,她会主动的拿出一块饼干分给小朋友。尽管,你还没有要求这样做。——主动分享07当你带着她在小区散步,她会向认识的爷爷奶奶不停地打招呼:“爷爷,奶奶,晚上好。”——性格外向08当你有时在家很忙地时候,你可以对她说:“爸爸现在有点忙,自己听会故事吧。“她会很乖的去听故事了。——懂事听话09当你对她说:”我们一起来读书,识字吧。“她会很快走过来,迅速地进入背书,识字的状态。”——喜欢学习10当她学游泳地时候,课后会把老师教的动作要领仔细琢磨和练习,并且在水里一泡就是5个小时,尽管此时,她心里还是有些怕水。——自我激励和兴趣11当她识字进入状态时,会把识字句卡铺满整个床上,一次30张,一次30张,足足持续认了两个小时。——专注12当爷爷又在吓唬她时,“中午不睡午觉,剩下的生日蛋糕下午不能吃。”她却说:“这是两回事,不能混为一谈。”——独立思考。。。当然,她也有很多缺点。但是,当你的小孩也是不断地在你面前重复以上情形时,你觉得:你应不应该好好陪伴她成长?你应不应该多花心思引导她去积累人文素养?你应不应该多花时间去寻找,琢磨高效的学习方法引导她以后能学得轻松,较少的精力花在无谓的应试上,更多的时间精力培养自己的专长?。。。其实我们也只是在下班之后和节假日陪伴,只是:从1岁半开始亲子阅读,基本上每个故事都被要求讲过十几遍,尽管我们有时觉得很无趣。家里电视从来不开都已经坏掉了,手机、电脑最多只让看看自己的表演。家有2个收音机,1个点读笔,1个火火兔,自主听故事、儿歌、英语、国学、十万个什么。奇怪的是,一旦碰到喜欢听的故事,自己十几遍的循环播放。3岁半开始小小主持人,锻炼台上讲话、表演和正音。目前除此之外英语启蒙,其它的任何培训班都没让上。尽管她喜欢跳舞,唱歌,我只是不断地对她解释到:“现在还小,以后再学也不晚。”因为,我们不想周末也疲于“上班”。为了能自主阅读和培养语感,现在我们坚持每晚只主导三件事:15分钟背诵论语,15分钟通过简单故事识字,20分钟英语听说。不断地从图书馆借书,使得她每天向我们要求最多的就是讲故事。我们在家从来不说;“孩子,你要过来学习了。”国学大师南怀瑾在《易经杂说》讲述《易经》的三大原则,变易:宇宙万物没有一样东西是不变的。简易:宇宙无论多么奥妙的事,当我们的智慧足够多,了解它以后,就会变得很平常、很平凡而非常简单。不易:即使宇宙万物随时在变,可是确有一项永远不变的东西存在。那么关于家庭教育的总体规划,我认为也遵循这三大原则:01不易父母的陪伴。尤其是幼年时代。因为没有陪伴,就没有依念,就没有敬畏,就不会配合养成一些基本的良好习惯。年幼是培养阅读习惯的关键时期,越早能自主阅读,越早能受益。生活要尽量简单,多花时间精力陪他看看书。因为年少时博览群书是根本,基本上决定了以后的发展高度。从出生之后,遵循只要没有人生安全,就应该大胆尝试,记住小孩的身体是软的,摔不坏的。这样就会身手敏捷,反而不容易摔,以后学任何运动都比较快,因为身体协调性得到锻炼。针对每次点点滴滴的进步,不断地鼓励,这不仅来自父母,也来自于老师和陌生人(只能靠年纪小而且优秀去征服他们)。当他沉浸在做一件事(除了在看电视或者玩电子产品)从不打断。其它课外培训的例如舞蹈,乐器,绘画尽可能的少而精,一旦报名学了就要坚持,慎重并且术业有专攻。小孩从出生后,家里的电视从来是不开的。注意自己的言行,除非他已经有判断力。。。。。。。02简易儿童虽然都具备潜在能力,但这种潜在能力遵循随着年龄的增长递减法则。学习语文,英语永远遵循的原则是听,说,读,写的顺序,听的多,就会说,读的多,就会写。理解能力关系到日后能否高效学习,而提高的有效途径就是先提高听力记忆。如何和孩子沟通参考《怎么听孩子才肯说如何说孩子才会听》越读书,越适应读书;越读书,越善于读书。。。。。。。03变易无论你内心多么焦虑让他做一些事例如一起读书,识字等,如果他不愿意,不能直接逼迫,应该想想其它办法引导或者耐心等待。少整日野外放风,除非他要求。因为现在年纪还小,还不是时候,而且需要太多时间培养自主阅读的习惯。多倾听他说的,多观察他的行为,适时也要提出自己的观点和想法,及时表明自己的立场。好的习惯慢慢养成,改掉坏的习惯更要时间,只能采取转移或者慢慢减弱的方法。根据小孩的发展阶段,制定最近1年要达成的目标,父母引导孩子坚持。。。。。。以上是家庭教育总体规划的原则,至于具体每项关于是什么?为什么?怎么做?将在以后的文章中按照主次逐一展开讲述。理想学习文章之6

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