年3月，在菲律宾卢邦岛上打游击30年的小野田宽郎少尉正式投降，回归现代社会。回国后的小野田对新的生活出现了诸多不适应，并怀有对现状的不满，因此在他的哥哥帮助下于年初移民巴西开设牧场。年，小野田还和一名主动从日本来找他的女子结婚，和普通人一样开始了有伴侣的生活。她的妻子把在东京市内和横滨的公寓等资产全部卖掉，来到巴西偏远的乡村，此举让小野田很感动，觉得他终于获得了一个人生的战友。但是，普通人的生活并不能让小野田满足，他觉得自己还可以为日本创造更大的价值。■小野田宽郎人生不同阶段的形象：年前往菲律宾作战之前的留影（左，时年22岁），年正式投降之时（中，时年52岁），以及老年（右，80多岁时）。过上平静生活的小野田平时通过巴西当地的日文报纸了解日本新闻，继震惊政界的洛克希德公司贪污案之后，又曝出道格拉斯格鲁曼航空公司的贪污案，一位在银座捡到一亿日元的幸运儿也成了新话题。小野田对于在金钱万能的战后社会发生这样的事情并不奇怪，可是他却被年11月日文报纸上刊登的一则新闻震惊了，那就是在川崎发生的大学落榜生弑杀父母的悲剧。小野田认为孩子们的行为越来越不正常了，这样下去日本将失去希望。他在回忆录中说到，他开始思考怎样做才能让现在日本的孩子们了解什么是真正的坚强、优秀和生活的目的。■从80年代开始，小野田每年都会回日本几个月，以教授日本小孩野外生存技巧作为人生的最后事业。年夏天，小野田回到日本逗留了两个月，首次在富士山脚下开办自然塾，教授小孩子们一些野外生存的技巧。过了几年，他在福岛县开办了小野田自然塾，作为他人生最后的事业。小野田认为之前在菲律宾30年毫无意义的战斗给许多人造成了困扰：我一直深怀内疚，所以想为社会做些贡献，哪怕只是微不足道也要报答祖国。■小野田与他开办的自然塾营地。小野田在福岛县的一片山林中进行这项他人生的最后工作。这里距离东北方向新干线的新白河车站大约一个半小时路程，位于阿武隈山脉南端海拔米的丘陵地带，山坡下有一片约公顷的平原，种满了桧树、山毛榉、栎树等树木。这里随处可以听到杜鹃的啼鸣，野兔四处跳动，早上有时还能看到野猪，这里就是他开办小野田自然塾的地方。每年从5月份到10月份，孩子们就来到他的自然塾，向其学习在自然界中生存的方法。在卢邦岛打游击的30年间，小野田将自然界也认为是他的战友，他坦言为了生存下去，除了袭击妇女儿童，他几乎做过任何事情。■位于福岛县山林中的小野田自然塾场景图。年巴西的日文报纸报道，高考落榜的学生用铁棒残忍地杀害了父母，让小野田深受打击，他认为日本的孩子们正被逼得走投无路。年少时的小野田总是反抗父亲，他认为自己没有资格教育别人的孩子，所以只是向他们讲述从自然中学到的经验，想让小孩们明白一个人生活的艰辛、恐惧，和朋友在一起的快乐以及意志的重要性。小野田曾试着用两片竹片摩擦生火，并从星星和月亮的位置推算日期，在卢邦岛时通过观察猎户座的三颗星星确认时间，29年来误差只有6天。日本小孩子给他起了个绰号叫丛林大伯。■90年代，70多岁的小野田在自然塾的活动中教日本小孩野外生火技巧。小野田让孩子们体验四天三夜的野外生活，以唤回他们的野性和坚定心志。在小野田的眼里，城市的孩子是不可思议的生物，有的孩子不肯坐在地上，说会弄脏衣服，有的孩子拿着盒饭过来问他哪里有微波炉？孩子们最感兴趣、学得最认真的是生存游戏课程，他事先把食物材料和炊具藏在树林里，把学生们分成几个小组分头寻找，然后自己动手做饭，而没有找到食物炊具的小组就没有午餐吃，所以每个人都非常拼命。当然，菜单也是稀奇古怪，有咖喱豆腐、没有肉的牛肉盖浇饭等等，五花八门的食物构成的风景令人心旷神怡，这让他回想起以前在卢邦岛上盗取稻谷的日子。■进入21世纪后，80多岁的小野田在自然塾的活动中教授日本小孩野外生存技巧。小野田认为虽然晚婚的他没有孩子，但在自然塾里的30来年他教授过数万名小孩，认为这些小孩都是他的孩子。发现小野田的日本冒险家铃木纪夫在喜马拉雅山遇难后，他的孩子们每年夏天也都会过来参加活动。令小野田很高兴的是，很多参与过自然塾培训的小孩在以后的社会活动中发挥了作用，比如在年那场超过5万人伤亡的阪神大地震中，就有不少曾在自然塾学习过的志愿者参与了救援，他们带着小型帐篷、睡袋和食物前往灾区进行援助。小野田自认为他是个只知道自然和战争的人，通过这种方式，他认为自己终于找到了剩余人生的生存价值。■年7月，91岁的小野田在自然塾中教育日本小孩识别野外的植物和地形。6个月后的年1月16日，他因为医院去世。小野田作为一名在菲律宾热带雨林坚持作战30年的日本军人，本身就是人类军事历史上的一大奇迹，他本人具有极强的野外生存能力和极其坚强/顽固的战斗意志。在回归现代社会后，他依旧不忘影响日本的小孩子和年轻人，教育他们不要丢掉自身潜意识里的狼性。作为曾经深受日本伤害的邻国，如今的中国小孩子们深陷于题海战术和各类以赚钱为目的的辅导班，并暴露出自理能力低下、心理素质脆弱、身体运动能力差等各项问题，对比日本同龄人所受的教育，这确实是一件令人细思极恐的事情。
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