HEY·一场春日的邂逅
Lookingforwardtoaspringencounter
美好春日，如约而至
我和春天的一场约会
春
日
●
邂
逅
SPRINGISANICESEASON
HEY·一场春日的邂逅
忽而春风，万物竞生。
四月的每一片色彩，都与春天撞个满怀。
它带着绿色的气息向我们走来，
春风吹绿了枝头上的嫩芽，
吹绿了地上的小草，
也吹动了孩子们的热情，
让我们与春天来一场美丽的约会吧！
逅
邂
●
日
春
SPRINGISANICESEASON
寻找春天
出发之前，各班集中在幼儿园操场，教师清点人数，再次强调活动要求，检查携带物品，教育幼儿注意安全，注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾等。清风，暖阳，一切都是刚刚好！孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦，快看，孩子们在老师们的带领和社区民警的护航下排好队出发啦。瞧！他们多开心呀！一路上孩子们一边走一边与同伴们分享自己的发现，寻找着春天的足迹，花香阵阵，鸟儿轻鸣，似乎在跟孩子们交流着什么。林荫间，草丛丛旁留下了孩子们的欢声笑语。明媚的阳光映照着孩子们一张张笑脸，成了小路上一道亮丽的风景线。
逅
邂
●
日
春
SPRINGISANICESEASON
寻找春天
嗨，春天，你在哪里呀？
春天在那小朋友的眼睛里
带着爱与期待
满怀春的期望
播撒幸福的种子
与爱“童”行
去观察、去感受、去寻找春天的气息
小一班
《树叶喷画》
活动目标：
1.在大自然中寻找合适的花朵，树叶作画；
2.尝试用喷壶、颜料等材料作画，初步感知喷画；
3.感受不同的作画方式，提升幼儿感受美、表现美、创造美的能力。
小二班
《有趣的发型》
活动目标：
1.能在活动中观察到不同叶子和认识植物有哪些特征;
2.能用树叶给人物的头发进行贴画装饰;
3.亲近大自然，让幼儿寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
小三班
《与花诉说，关于春天的故事》
活动目标：
1.让幼儿走进自然，亲近自然，增长知识，开拓视野，感受春天的美好；
2.锻炼幼儿的运动能力，提高身体素质，教育幼儿保护环境，增强环保意识；
小四班
《树叶拓印画》
活动目标：
1.寻找大自然里的各种树叶仔细观察树叶的不同形态结构；
2.学习用拓印的方法作画，感受树叶印画的美感；
3.培养幼儿对美的欣赏能力，感受春天的美。
《春天的脚印》
从丰富多彩的活动中，可以看到孩子们丰富的内心世界，孩子们描绘的不仅仅是一树一花，更多的是他们心中对春天的赞美、爱护及期待，通过一幅幅美好的画面展现了他们对春天的理解，对生活的热爱！
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春天在孩子们的眼中，
春天在孩子们的鼻尖，
春天在孩子们的耳畔，
今天，让我们追随孩子，
一起寻找春天的足迹
我们相信，
春暖花自开！
感谢协助本次活动的全体家长义工
家园共育·感恩有您！
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