我们可以无所畏惧地追逐梦想，经历探险，但同时也要准备充分，多一点知识就多一点谨慎。我想说的是，人生是一场珍贵的经历，我们需要勇敢地生活，走出去体验人生吧，我们越勇敢，人生就越充实。—贝尔·格里尔斯《中国青少年儿童伤害现状回顾报告》中指出，~年期间，中国每年约有万儿童发生意外伤害，7.1万儿童死于伤害，而且这个数字还在逐年上升。随着暑假的来临，父母也变得更加紧张起来，暑假已然成为安全事故发生的高峰期，因此，暑期加强孩子生存体验技能与安全意识尤为重要。一位常年带队野外生存训练的导师表示，学生们所接受的不仅是可以受用一生的生存技能，更重要的是通过野外生存训练培养孩子的安全意识。“野外生存知识和技能，团队合作能力和耐心，解决实际问题的能力和主动性，强大的心理能量和自信心——所有这些‘人所共需的人生财富’都隐藏在野外生存训练的课程当中。”在美国，野外生存训练是许多中学生的传统课程，美国10年级学生的野外生存训练课程通常是十天左右。其实无论是在俄罗斯、日本，还是在美国和西欧等西方教育大国，野外训练课程都在其整个教育体系中占有一席之地，是中小学和大学教学大纲不可或缺的一项内容。而在中国，孩子们如果想进行野外生存的训练，只能通过周末营或者夏令营，在这一方面的教育中国显得略逊一筹。掌握生存技能，提升安全意识，成为心理上的强者千万年前，当人类获得第一颗火种后，人类不再惧怕黑暗的到来，也不再惧怕野兽的攻击，人类真正成为了草原上的强者。当一个人有足够的能力去保护自己，就不再会惧怕和恐惧，也就拥有了勇气与自信，心理学家也表示，真正的安全感源于自己！生存体验课程可以培养孩子的安全意识，提升辨别危险与安全的能力。当孩子掌握了生存技能，提升了自我安全意识，就会成为心理上的强者，因为他相信“我可以保护自己”。身体上的独立，精神上的自信ABC新闻曾报道过一个新闻，英国13岁男孩与52岁父亲参加野外生存训练，徒步10多公里救出重伤父亲。当天他们正在攀岩，突然一个冰箱那么大的岩石从山上滚落下来，老爹不幸砸中摔下山脚，而这里距离最近的公园管理站有20公里远。然而13岁的儿子表现得很镇定，他自己返回两公里外他们驻扎的营地，取了水，食物，急救用品和睡袋，让爸爸可以解渴和保暖，并进行了简单包扎，最后在小男孩的努力下成功将爸爸救出。正是因为男孩掌握了一系列野外生存技能，也才能独自一人在荒野中将老爸救活。我会做、我能做，当孩子自己掌握一系列生存技能后，自然就会独立，也会有信心完成一些自己力所能及的事情。对当前环境的专注力环境教育工作者胡卉哲谈到，他曾经在工作中接触过一些城乡儿童，非常明显的是，往往来自城市家庭的孩子更见多识广、口才出众，显得更聪明自信，但也更容易缺乏耐心和注意力，容易变得暴躁。比如有的孩子会整段整段地讲述他对“全球变暖”的理解，还有对北极熊的担忧，确实有见地。但如果请他观察一下临近树上的小鸟，他却无法静下心来寻找。而野外生存体验，恰恰能帮助孩子提升专注力，孩子们会专注于对当前环境的观察，寻找适合搭建庇护所的场地，观察地形地貌，观察河流分布，在观察中思考，在思考中学习。群体生活中的领导力欲戴皇冠，必承其重。群体生活的领导者，必然是一个能力者。他要拥有智慧，真正能够给予别人帮助；他要拥有无私奉献的精神，在团队中你的付出越多，号召力越强。用自己的智慧，去无私帮助有需要的人，只有这样才能引领整个团队越来越好，越来越强大。正如科林·鲍威尔所说的那样，“领导”就是在解决问题。当士兵们不再带给你问题的那一天，同样也意味着你不再领导他们。他们要么失去了你可以帮助他们的信心，要么认为你不在乎。无论哪种情况都意味着“领导”的失败。原始力量的唤醒，激发生活的热情年5月，什泰夫·罗伯茨决定处理掉大部分财产，离开砖头和水泥建筑，买下吊床、蓬布和基本的烹饪设备，尝试居住在森林。作为自由设计师、插画师和动画师，什泰夫大部分时间在租用的办公桌或咖啡店里度过。但是到了傍晚，他会在附近的林地中找到新的露营地，支起吊床，在星空下过夜。什泰夫说：“我每天都得在最佳状态才能坚持下去。它教会了我很多东西，让我超越了自己”。《荒野求生》的贝爷曾说过，“我不断探索者自己的极限，只有在极限边缘我才感觉自己真实地活着。我从来不是最快的，最强壮的人，也没有什么是最擅长的，但只有这样才能激发我的热情。”愿你三冬暖，愿你春不寒，愿你天黑有灯，下雨有伞。但更愿你迎风坚强，无所畏惧！
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