美国本科申请分享，美高学子获芝加哥大学ED录取。01学生背景人物形象：触碰历史走进田野—人类命运共同体的思考者学生：W同学，女美高：史蒂文森中学StevensonSchool（9年级入读）GPA成绩：4.2/4.5；TOEFL总分：；SAT总分：；AP成绩：世界史5分，英语文学与写作5分，法语5分，工作室艺术：绘画4分，环境科学5录取：芝加哥大学ED专业：人类学（芝加哥大学offer）02面临挑战学生人文学科优势明显，阅读量非常大，对文学，文化，历史，地理，民族，宗教，哲学等都非常感兴趣，但是阅读占用了很多业余时间，使学生无法进行其他竞赛及才艺培养并拿出漂亮的成果。美高学生课业繁重，平时寄宿，只有寒暑假可以安排校外活动，因此尽早确定本科专业方向并围绕专业来规划活动就显得至关重要！03在校活动学生就读的史蒂文森高中为加州一流中学，鉴于美高寄宿生校外活动的限制，建议学生最大化的利用校园资源来完成各项活动。学生入学即报名参加了学校的ThoughtClub（思考俱乐部），和许多热爱思考的同学们一起，通过阅读，讨论，辩论，写作来拓展思维，发掘不同意识形态及文化背景的学生在思考方面的差异及共性，探讨哲学问题，
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszyzl/7358.html
