毕业论文
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毕业季野外训练营野外生存主

来源:野外生活 时间:2022/6/8

野外生存研学成长营

一所没有围墙的学校

学习生活的本领

学会生存的技能

体会生命的意义

▌教会孩子如何掌握生活技巧照顾好自己?▌教会孩子如何拥有自控能力和野外求生能力?……相信这些问题,是每一个家长反复思考的难题这是一场重新认识自我的野外训练成长营面对考验,信念坚定让孩子去野吧!去纵情奔跑和欢笑!去砥砺性格,磨练意志去积极面对独立生存的挑战

春日研学营系列之

《庇护所搭建、过滤水源、土灶野炊研学营》

01

开营破冰

营造团队的气氛

抵达凤卧---浙江红村研学营地,破冰开营团建。通过轻松愉快的游戏,营造团队气氛,让大家尽快融入集体,增加团队凝聚力。

02

庇护所搭建

科学实践课

教官讲解庇护所选址知识、搭建原理,提供绳结捆绑教学和安全意识教育。组员之间相互协作,利用营地提供的绳子、竹竿、树枝、树叶、稻草等搭建一个提供简易休息的庇护所。

组员分组合作,就地选址、取材、合作共建,完成任务,每组进行自评、互评和总评。激发学生的想象力、创造力,提高动手能力和团队协作能力,提高学生的动手能力和生存技能。

03

水源过滤

劳动实践教学

教官讲解净化水的科学原理,知道沉淀、吸附、过滤、蒸馏等常见的净水方法,以及操作注意事项。

学生分组利用营地周边天然物资进行合作探究,动手制作过滤水的装置,并把水源的水进行过滤。通过实践操作、探究归纳,培养学生动手能力、分析能力、表达能力,让学生在实践中认识到水是生命之源,珍惜水资源。

04

野外土灶、食材采摘

劳动实践教学课

采摘当季农作物,如番薯、土豆、芋头等,学员们根据食材自行动手,烹饪一顿简单的餐食。

小组合作,动手搭建灶台。了解风口、烟口的预留以及方向,还要了解灶门的大小,要方便木材的投放,灶面口的大小要方便锅的安置等。

学习如何在野外搭灶取火煮饭,增加学生对野外生存的常识和技能。

/活动流程/

09:00-10:00

破冰游戏

10:00-11:30

庇护所搭建

11:30-12:30午餐

12:30-13:30

过滤水源

13:30-15:30

土灶搭建、农户采摘

15:30-16:00

结营

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