(五)人生感悟
1.战胜挫折
人生不可能永远一帆风顺,必然会有一些挫折。这些挫折就是我们进步的阶梯,就是我们成长的足迹!挫折能挖掘深藏于人心的潜能;能磨砺人们创造出更多的力量;能使人逐渐走向成熟。
2.幸福感悟
幸福,是一个比较宽泛的话题。仁者见仁,智者见智。但幸福有时的确很简单,悄然的就出现在我们的身边左右的世界里。我们时时哀叹幸福总与我们失之交臂,差之甚远,那只是因为我们不曾真正用心去感受与发现过的原因。
3.人生价值
人生价值,是指人生观体系中的一个重要的范畴,具体在人生观领域中表现。在一定意义上,人生的价值是人生的意义,评估人生“价值量”大小,可以理解人生的意义如何,理解人生意义大小。
阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。
台湾作家九把刀说:“说出来会被嘲笑的梦想,才有实现的价值,即使跌倒了,姿势也会很豪迈。”
电影《老男孩》中有这样一句话:“梦想这东西和经典一样,永远不会因为时间而褪色,反而更显珍贵。”
你的梦想是什么?有因为时间的流逝而忘却吗?有因为现实的阻碍而放弃吗?
要求:用规范的现代汉语写作。以“梦想”为话题,联系教育实际,自定立意,自拟题目;观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,不少于要求:用规范的现代汉语写作。以“梦想”为话题,联系教育实际,自定立意,自拟题目;观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,不少于字。
素材一:名言警句
1.人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰
2.不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——冯梦龙
3.我从来不知道什么是苦闷,失败了再来,前途是自己努力创造出来的。——徐特立
4.人生照例是一场值得一搏的争衡,然而它的奖品是拼斗。——拉尔夫·詹
5.人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。——梁启超
6.我们活在世上不是为自己而向生活索取什么,而是试图使别人生活得更幸福。——奥斯勃
素材二:正面事实论据
1.爱迪生面对挫折决不气馁
一场大火,把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来:“多少年的心血,叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰,这可怎么办啊!”
爱迪生也很伤心,但他决不会由此趴下。发明电灯时,他就先后试验了多种材料,失败了多次,仍不气馁,终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说:“不要紧,别看我67岁了,可是我并不老。从明天早晨起,一切都将重新开始。”
①面对挫折,怨天尤人是徒劳无用的②每一次挫折都是一笔财富③梦想只要能持久,就能成为现实
2.贝多芬的梦想
“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,绝对办不到。”贝多芬从小就有着自己的梦想,那就是当上一名出色的音乐家。不幸的是他失聪了,这无疑使一次沉重的打击,堕入万丈深渊。但他为了梦想,仍默默努力着。终于,雄浑激昂的《命运交响曲》出世了。这首曲子具有强烈的感染力和震撼力,叩击着你的心扉。他站起来了,站在世界音乐的巅峰上,成为了人们心中的音乐巨匠。
①自古英雄多磨难②梦想家的缺点是害怕命运
3.徐霞客的探险生涯
年,徐霞客准备万里长征大西南时,曾有人劝阻,因为当时他已年过半百了,但是他却果断地说:“我肩扛锄头,哪里不能埋我的尸骨呢?”徐霞客把自己的毕生精力献给了地理学研究事业,晚年仍感到有些遗憾,认为没能走遍祖国的山山水水,没有去昆仑山,去更边远的地方,进一步探索大自然的奥秘。也许那个劝阻他的人永远无法理解,野外考察那么艰险,为什么他要这样执著呢?
为什么他不懂得享福呢?只有徐霞客自己知道,自己的理想就是终生奋斗,而奋斗的过程就是他享受幸福的过程。
①要想成就伟业,除了梦想,必须行动②每个人的一生都应该给后代留下一些高尚有益的东西③人生的价值是由自己决定的
素材三:反面事实论据
1.项羽乌江自刎
楚汉相争,刘邦败多胜少,项羽是胜多败少,甚至只败过一场——垓下之围,但也正是这一场败仗使项羽一蹶不振,自刎于乌江。项羽其实有机遇逃跑,但是他不愿意,自语无颜面对江东父老。
宁可带领二十八旗战死乌江,最终落得个悲惨的下场。
①不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振②遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然
2.读书,是为了什么?
美国宾夕法尼亚大学是享誉全球的知名学府,无数学子英才都梦想着进入这所社会资源优厚的大学。然而日前,宾夕法尼亚大学却拒绝了一名奥数尖子生,只因在交谈中这名学生表露出学习的目的只是为了挣钱、旅游和买房,说到底,其价值观只是停留在自我享受上,而完全没有享受了优厚社会资源后应该回馈社会、造福人类的意识。
①奉献乃生活的真正意义②金钱是新式的奴隶制度
我的梦想
梦想,从历史的深处走出。回首昨天,雄关漫道真如铁;珍惜今天,人间正道是沧桑;展望明天,长风破浪会有时;对于梦想,一千个人有一千种答案。但是,我的梦想很简单,站在三尺讲台上挥洒光和热便是我的梦想。
每个人都要有梦想,并为之而奋斗;梦想,犹如被乌云笼罩的天空透露出的一丝微光;梦想,犹如寂寞萧条的冬天里的一生鸟鸣;梦想,犹如美妙动人的乐谱里的一个音符。梦想可以指引方向,梦想可以明确目标,梦想是走向成功彼岸的精神动力。因此,我要在平凡的岗位成就不平庸的人生,实现教书育人的梦想。
实现梦想要有面对挫折时的积极心态。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,无臂钢琴师刘伟面对人生重大的变故,始终积极面对,坚信梦想,获得残疾人游泳锦标赛冠军后,走近了音乐的世界,用“双脚弹钢琴”的方法,践行人生的诺言,创造了一个又一个奇迹。“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五两个样”,若没有面对困难时阳光般的心态,便不会有灿烂的辉煌。新教师刚刚踏上工作岗位,也要用积极的心态去面对一切困难和挫折,通过实际提高自己的应对能力。
实现梦想要用爱心温暖学生。教育是充满爱的,没有爱,就没有教育。最牛校长叶志平爱他的每一位学生,对每一位学生高度负责。他制定了有史以来第一份紧急疏散预案,并多次加固校舍安全设施,使得他所在的学校经历了大地震之后,成为唯一一个零伤亡零损失的学校。作为一名教师,我们应该爱每一位学生,做到一视同仁,用我们的爱温暖学生,激发学生的学习动机;用我们的爱感化学生,得到学生的认可和肯定;用我们的爱打动学生,走近学生的内心世界。
实现梦想要有奉献终身的决心。冯志远老师放弃了在大城市任教的机会支援边疆教育事业,即便眼疾发作,甚至双目失明,也让学生提前将所学内容读给他听,凭借记忆给学生们上历史课,可谓为教育事业奉献了终身。作为老师,要干一行爱一行,既然选择了从事教育事业,就要下决心为自己的梦想奉献终身,要在人生的道路上不断进取,勤于学习,充实自我,将自己的全部积累毫无保留的传授给学生,用自己的人格感化学生,把我们的智慧和青春无怨无悔的奉献给每一位学生。梦想犹如航行中的灯塔,在茫茫大海中为航船指明方向;梦想犹如黑暗中的灯火,在困惑时为我们点燃成功的希望。
我的梦想是成为一名光荣的人民教师,也许在实现梦想的道路上会布满荆棘和坎坷,但是我会始终保持积极的心态,用爱心温暖学生,为了教育事业奉献终身。
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