户外游戏对于小孩子来说，是一项特别能够引起他们兴趣的活动；特别是幼儿，更是对游戏达到了痴迷的程度。大家知道玩游戏对小孩子身心健康发展是非常有帮助的的；但也有一些问题始终困扰着幼儿老师和家长们：“小孩子玩游戏大人要不要管？如果不介入，遇到危险怎么办？为什么小孩子对同一个游戏百玩不厌呢？”等等。
今天，我们要和大家分享一个年宣传月的主题——“倾听儿童，相伴成长”的视频案例，这位幼儿园老师的视频给了我们最好的回答，让我们一起来看看吧！
07:13在这个视频中，我们看到了一位基层幼儿园教师，她坚持以幼儿为本，在日常保教工作中倾听理解幼儿、鼓励幼儿思考。通过不断观察了解幼儿，她成功转变了自己的教育观念，提升了自己的专业能力，也为幼儿们创造了一个真正理解、尊重和支持他们的良好氛围。
这个视频对我们的启发有以下几点：
首先，在保障孩子没有大的安全隐患前提下，尽量放手让孩子们自己玩游戏，自己去思考，自己去解决问题，这样不仅可以培养兴趣，还能保持对未知世界探索的好奇心，说不定长大后还能成为一名科学家呢；因为兴趣、好奇心是科学家的共同特质，正如俗话所说:孩子是天生的“科学家”，科学家是天生的“孩子”。
其次，不管是老师还是家长一定要读懂孩子：读懂他们的心理状态、思考方式，行为特征等，并采取因势利导的方式来教育培养孩子，这样就能起到事半功倍的效果。千万不要把成人的思维方式直接灌输给小孩子，否则，不仅容易让他们失去兴趣，更重要的是可能影响到他们思考能力、创新能力的良性形成。
最后，希望所有幼儿园都能坚持以幼儿为本，真正倾听孩子们的声音，为他们的健康成长提供良好环境！让我们一起为这位教师点赞，为她的付出喝彩！同时，也希望更多的教师们能够
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