当心灵被新的体验拉伸时，
它永远不可能回到以前的状态。
——库尔特·汗恩（教育家，世界联合学院创始人）
”
在陌生的环境以小组形式进行活动，
以决心和毅力，
实现自立更生，自给自足；
发挥探索精神，
通过团队合作策划，
完成具有挑战性的旅行目标。
在国际奖户外探索原则的指导下，
优沃的奖项老师们，
带领参与者，
完成了又一次充满挑战的户外之旅。
关于那些成长的难忘经历，
一起来回顾吧！
旅程回顾
国
际
奖
户
外
户外探索科目是爱丁堡公爵国际奖四大科目之一。在保障安全、健康的前提下，挑战者在爱奖认证的户外导师的指导下，完成独特而难忘的户外经历。
年1月22日-25日，又一批参与国际奖挑战的小伙伴们，在优沃的带领下，在清远樟洞营地度过了特殊的四天三晚，完成了自己的爱奖户外科目练习旅程和资格旅程。
营地
优沃国际奖户外标准营地坐落于广东清远樟洞村，这个安静美丽的乡村一度被人们称赞为“桃花源”原型，作为抗战老区，在抗日战争和解放战争期间，这里也留下了许多保家卫国的故事。如今，因其丰富的自然资源，樟洞成为野外露营、爬山探险、攀岩、花卉种植观光等的绝佳胜地。
通过和樟洞村委的合作，我们开发了符合国际奖户外旅程要求的路线和课程，专设营地，各项设施设备完好，保障户外活动得以在充分安全健康的前提下开展。
成长
第一课-户外技能
“野外生存技能”是户外旅程必修课。通过行前培训和准备，行中练习旅程实践课，大家在导师的带领下，学习搭建自己的营地，并开展户外导航、地图绘制、指北针使用、户外风险管理、户外野炊，等丰富的技能学习。
第二课-山野挑战
“山野挑战”是特设于樟洞营地的特色课程，依托当地天然的崖壁、古树、河流等资源，所开发的适合青少年体验的探险课程，活动在基础户外徒步技能上，进行升级，并融入绳索课程。由营地大咖做课程教练，小伙伴们的挑战再次升级，以团队力量，驱动个人成长突破！
第三课-文化探索
“乡村调研”是此次户外文化旅程探索的重要课题。除了户外徒步考验个人领导力和团队合作能力，设定文化探索目标，并通过团队合理分工完成，也是国际奖户外区别于常规户外活动的重要内容。了解村落风土，环境，经济等状况，设定目标，以探究的方式进行课题研究，并给出方案。
户外徒步
完成户外技能的学习后，小伙伴们开始了户外徒步。
练习旅行在导师的带领下，感受野外环境，践行LNT理念，并按照组内分工进行导航、观察和记录等任务。
最具考验的资格旅行，天空中下起了绵绵小雨，为整个行程增加了难度。小伙伴们相互鼓励，保持乐观积极的态度，在细雨中完成了超过10公里的徒步，同时开展了探究式的课题研究。
1
练习旅程：在导师们的带领下，行走于陌生山路，实践各项户外技能，并动手野炊，解决自己的一日三餐。
2
资格考核：以小组为单位，独立设定探索课题和目标，合理分工，完成山路徒步任务，并开展乡村田野调查。
山野课程
富有挑战的樟洞探险家特色山野课程：走独木桥、高空攀绳、勇者崖壁等。
不得不说，尽管大家都是初次学习并挑战，但凭着不服输的精神，都完成了个人的课程挑战。同时，伙伴间的相互鼓励也让大家的感情更加深厚。
这样的经历也让老师们看到，我们要设置挑战，没有挑战，哪里的这些珍贵体验：在别人休息的时候，偷偷跑步反复练习；没有挑战，又怎么有机会体验成功的喜悦！
村落调研
营地所在的樟洞村落因其历史、自然、文化等鳖精，正致力于建设成特色社会主义新农村。村落不仅发展生态农业，也在积极建设特色青少年户外研学基地。
如何依托村落现有资源和条件，打造乡村特色IP？如何引入外部资源，助力樟洞经济和文化建设？这些小伙伴们提出的课题都非常有价值。在樟洞村委的支持下，小伙伴们合理分工，走访当地村民、老红军开展调研，并结合徒步过程中的所见所得，给出课题方案。
成果汇演
领导力的展示，不仅需要强大的观察、分析、执行能力，归纳总结、反思分享，也是其重要的部分。
结营汇演是项目必要部分，团队小伙伴整合所得所思所悟，面向导师和其他同学进行项目汇报，并听取大家的反馈。
乡野调研结营汇演
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